作文如何提升， 突破写作瓶颈：从模仿到创新

作文如何提升

作文能力的提升并非一蹴而就，它是一个循序渐进、不断积累和完善的过程。 它不仅仅是掌握语法和词汇，更重要的是培养对生活的敏锐观察力、深刻的思考力以及清晰的表达力。 很多学生认为作文难写，往往是因为缺乏系统性的学习方法和持之以恒的练习。 他们可能只是机械地模仿范文，或者依赖于套用模板，缺乏对写作本质的理解。 要真正提升作文水平，需要从多方面入手，涵盖阅读、思考、表达等多个层面。这就像盖房子一样，地基打得好，房子才能建得稳固高大。良好的阅读习惯是地基，清晰的思维是梁柱，准确的表达是砖瓦，只有这些都具备了，才能建起一篇优秀的作文大厦。 因此，我们不能仅仅关注写作技巧本身，更要注重培养学生的综合素养，提升他们的语文素养，使他们能够更好地理解和运用语言，从而创作出更优秀的作文。 以下我们将从阅读积累、思维训练、写作技巧、以及批改反思等几个方面，详细阐述如何有效地提升作文能力。

一、丰富的阅读积累：滋养写作的沃土

写作如同绘画，画布上的色彩需要来自对世界的观察，而这些观察的积累正是源于阅读。 广泛的阅读能够开阔视野，丰富词汇，提升语言表达能力。 阅读不仅仅是囫囵吞枣地浏览，更需要深入思考和理解。 阅读不同类型的文章，例如小说、散文、诗歌、新闻报道等，能够接触不同的写作风格和表达技巧，从而提升自身的写作水平。 在阅读过程中，要学会提取文章的精髓，分析作者的写作手法，思考作者的写作意图，并尝试将这些技巧融入到自己的写作中。 例如，阅读优秀的记叙文，可以学习作者如何描写人物、场景和事件；阅读优秀的议论文，可以学习作者如何论证观点、运用论据；阅读优秀的说明文，可以学习作者如何清晰地表达事物特征和原理。 此外，还可以选择一些优秀的作文集，学习优秀作文的写作思路和表达技巧。 阅读是写作的源泉，只有不断地阅读，才能拥有丰富的素材和灵感，才能写出有深度、有内涵的文章。 阅读的积累不是短时间内能够完成的，需要持之以恒，养成良好的阅读习惯。

二、清晰的思维训练：搭建写作的框架

良好的思维能力是写作的基础。 只有具备清晰的逻辑思维，才能组织好文章的结构，才能使文章表达流畅、逻辑严谨。 在写作之前，需要进行充分的思考，理清思路，确定文章的中心思想，并围绕中心思想展开论述。 可以运用一些思维导图或者写作提纲来帮助梳理思路，使写作过程更加有序。 在写作过程中，要注意运用各种论证方法，例如举例论证、对比论证、因果论证等，使论证更加充分、有力。 此外，还需要注意文章的结构安排，使文章结构清晰、层次分明。 常用的文章结构包括总分结构、分总结构、总分总结构等。 选择合适的结构，能够使文章表达更加清晰、条理。 思维训练是一个长期积累的过程，需要不断地进行练习和反思，才能逐步提升自己的思维能力。

三、熟练的写作技巧：完善写作的细节

写作技巧是写作能力的重要组成部分。 熟练掌握各种写作技巧，能够使文章更加生动、形象、感人。 例如，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，能够使文章更加生动形象；运用细节描写，能够使文章更加具体感人；运用过渡句，能够使文章过渡自然流畅。 写作技巧的学习，需要结合具体的写作实践进行。 可以尝试不同的写作风格，例如叙事、议论、抒情等，并根据不同的写作目的和对象，选择合适的写作技巧。 在写作过程中，要注意语言的准确性、流畅性和简洁性。 避免使用口语化、方言化的语言，尽量使用书面语。 同时，也要避免使用冗余的语言，力求语言简洁明了。 写作技巧的提升，需要不断地练习和总结，才能逐步掌握各种写作技巧。

四、及时的批改反思：促进写作的进步

写作是一个不断学习和改进的过程。 只有不断地反思和改进，才能不断地提升写作水平。 在写作完成后，需要认真地进行自我批改，检查文章的逻辑性、语言表达、以及结构安排等方面是否存在问题。 可以请老师或者同学帮忙批改，并认真听取他们的意见和建议。 在批改过程中，要认真分析文章的优点和不足，并针对不足之处进行改进。 同时，要总结写作经验和教训，并将其应用到以后的写作中。 反思是写作进步的关键，只有不断地反思，才能不断地提升写作水平。

突破写作瓶颈：从模仿到创新

仅仅掌握写作技巧并不能保证写出优秀的文章，突破写作瓶颈的关键在于从模仿到创新。 学生在学习阶段，模仿优秀作品是必要的，这有助于他们了解写作规范，掌握写作技巧。然而，长期的模仿会导致写作缺乏个性，难以形成自己的风格。 因此，突破写作瓶颈的关键在于从模仿优秀作品转向学习优秀作品的写作方法和思维模式，最终实现写作的创新。

一、 学习写作方法，而非单纯模仿

模仿优秀作品应该关注其内在的写作逻辑，而不是简单的语句堆砌。 例如，分析一篇优秀的记叙文，可以关注作者是如何选材、构思、布局、以及运用细节描写来烘托情感的。 学习这些写作方法，可以帮助学生更好地理解写作的本质，进而形成自己的写作思路。 阅读优秀的评论文章，可以学习作者如何构建论点、运用论据、以及进行逻辑推理。 学习这些写作方法，可以帮助学生提高逻辑思维能力和论证能力。

二、 培养独立思考能力，形成个人观点

写作的核心是表达个人观点。 只有具备独立思考能力，才能写出有深度、有见地的文章。 学生应该积极参与课堂讨论，表达自己的观点，并认真倾听他人的意见。 平时要多阅读不同类型的书籍，了解不同的观点和看法，从而拓展自己的思维视野。 在写作过程中，要敢于表达自己的观点，即使观点不成熟，也要大胆尝试。 通过不断的思考和实践，逐步形成自己的写作风格和观点。

三、 尝试不同写作题材，拓宽写作领域

写作题材的多样化能够帮助学生拓展写作视野，避免写作思维的局限性。 学生应该尝试不同类型的写作，例如记叙文、议论文、说明文、应用文等，并积极参与各种写作活动，例如征文比赛、写作社团等。 通过尝试不同的写作题材，能够提升学生的写作能力和适应能力，为将来的写作发展打下坚实的基础。

四、 寻求专业指导，获得个性化反馈

专业的指导对写作能力的提升至关重要。 老师可以对学生的写作进行点评，指出其不足之处，并提供改进建议。 学生应该积极与老师沟通，寻求帮助，并认真对待老师的意见。 此外，也可以寻求一些专业的写作辅导机构的帮助，获得更系统和专业的指导。

五、 坚持写作练习，积累写作经验

写作能力的提升是一个长期积累的过程，需要坚持不懈的练习。 学生应该养成每天写作的习惯，即使只是写几百字，也要坚持下去。 通过不断的练习，能够积累写作经验，提升写作技巧，最终达到写作的自由境界。 写作练习不仅仅是完成作业，更重要的是一个思考和表达的过程，通过这个过程，可以不断地提升自身的写作能力，最终写出更加精彩的文章。 只有持之以恒，才能最终实现写作能力的全面提升。