写作业对很多孩子来说是一件难事，一些孩子写作业的时候东张西望，拖拉磨蹭，不但作业的完成率低，正确率也非常低。家长面对孩子的写作态度，火冒三丈，那么，孩子写作业不认真怎么办？家长该如何引导呢？
孩子写作业不认真，可能是多种原因造成的，家长需要耐心观察和分析，找到问题的根源，才能对症下药。
一、良好的学习环境
孩子在完成作业的时候，尽量让周围的环境是适合学习的，至少不要对学习造成干扰。可以让孩子单独在自己的房间里学习，灯光、桌椅等调整到适合状态，房间外面不要太吵，避免如电视声音、吵架声音等等。热天最好放上驱蚊片、开开空调等等。
二、良好的学习心态
平时与孩子交流的时候，尽量是朋友式的互动，不要让孩子对自己感到恐惧，这样会影响到他的学习心态。也要常常告诉孩子，做作业千万不要紧张，不会的题目先留下，把会做的解决了再回头写难题，时间允许尽量都验算一遍。
三、帮助孩子形成习惯
在固定的时间安排孩子写作业并严格按时执行，养成相应的习惯，尽量避免突发事件干扰孩子的注意力。还有，让孩子先吃饭休息一会儿再写作业，这样有利于让孩子养成思考、专注和自我管理的习惯。
四、奖励孩子的行为
每个孩子都喜欢受到奖励和赞赏，奖励可以是口头夸奖，也可以是实质性的物品奖励，如小红花、文具盒、玩具等等，这样激励孩子学习效率更高。
五、明确目标，建立动力
给孩子明确任务，让孩子了解完成任务的好处和必要性，这样可以让孩子将注意力集中在目标上，建立写作业的动力。
六、专注力时长不足
小学一年级孩子的专注力时长在15分钟左右，二年级到20分钟左右，以后逐渐增加。这个规律家长要记住，孩子不能认真写作业，首先就可能是专注力的时长不足以支撑作业完成。此时要给孩子拿点水果或者水，让他吃喝一点，休息一会再写作业。
七、孩子身体不舒服导致精力不足
孩子放学回来，或许饿，或许渴，或许身体有不舒服的感受，没有得到缓解。要询问孩子怎么了，对应原因给以帮助。
八、孩子情绪不好导致不能安心
孩子有可能在学校遇到不开心的事情了，所以心情不好，不能安心做事情，导致写作业不认真。要询问孩子，他为什么不开心了，疏导孩子的情绪。
九、任务意识不强
在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应，或者是家长的指令没有威慑力，学生认为即使完成不了后果也不是很严重。
十、主动退缩
学生遇到不会的题，不知道先绕过去，而是停在那里，继而出现走神或是等待家长来帮助解决问题等现象，如果家长马上来帮助解决问题，久而久之学生就会形成“有问题找家长”的思维习惯。这样学生在以后的学习中遇到难题就求助，不愿意动脑。
十一、学习能力低下
学习能力包括视听觉能力、记忆能力、阅读能力。学生如果学习能力低下，要想达到老师与家长的要求，就要比同龄学生付出更多的努力。
十二、家长怎么辅导孩子作业？
对孩子要温柔。以理解孩子的思维来辅导孩子，可以指出问题但不要轻易指责孩子，可以严格但不能严厉无情，注重方法，关注孩子感受。
不要太急切。学习来不得激进，辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。
不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。
了解孩子的学习进度和难点。在辅导前，与孩子沟通，了解他们在学校的学习情况，掌握哪些知识点，哪些还存在困惑。这样，辅导时就能有的放矢，针对孩子的薄弱环节进行加强。
营造良好的学习环境。为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，减少干扰因素，如电视、手机等。让孩子在专注的环境中完成作业，提高学习效率。
引导孩子独立思考。辅导时，不要直接告诉孩子答案，而是引导他们分析问题，寻找解决方法。培养孩子独立思考和解决问题的能力，这对他们未来的学习和发展至关重要。
给予积极的反馈和鼓励。当孩子完成作业后，及时检查并给予反馈。对孩子的进步和优点给予肯定和鼓励，让他们感受到成就感，激发学习兴趣。同时，也要指出存在的问题和不足，提出改进建议，帮助孩子不断进步。
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