初一的历史学不好，学不会，不是什么大事，历史作为副科，学好它其实很简单，关键是孩子要对历史学习感兴趣，不能带着不耐烦的心理去学习，这样永远也不会学好，考不出好的分数。
那么，初一历史不好怎么办呢？
1. 掌握正确的背诵方法
学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来非常方便，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来记忆是非常好的工具。
2. 学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。课堂上听明白，做起练习游刃有余，成绩好是自然而然的事情。以历史学科为例，提前预习，可以先把单元大标题看一遍，单元导语看和读各一遍。课文历史事件从时间、地点、人物、原因、经过和影响六因素去划书和分析。影响一般难度较大，如果你不理解，上课时重点去听，重点去突破。这样听课针对性明显变强。
3. 引导孩子学会总结
家长提前给孩子准备一个重点知识梳理本，孩子把课本上的归纳出来的重点知识都记录在这个笔记本上。通过长期的总结归纳，哪些知识属于重点学生心中有数，学习起来有侧重点，复习起来针对性也很强。他们总能发现问题和抓住问题的本质，看问题比一般孩子要深刻的多。同学们会发现学习原来是事半功倍的事情。总结梳理知识的方法多种多样，可以整理笔记，可以画思维导图。
4. 培养孩子的兴趣
要学好历史，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起自己对历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书、纪录片或历史方面的文章。引导孩子上课要积极主动地回答老师的问题。要积极的和老师互动，不懂的要积极的向同学和老师请教。
总而言之，初一历史学习关键在于培养兴趣，掌握方法，并持之以恒。只要你用心学习，相信你一定能学好历史！
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