中考作文如何结尾
中考作文的结尾，如同画龙点睛之笔，它不仅是对全文内容的总结升华，更是展现考生思维深度和语言驾驭能力的关键一环。一个优秀的结尾，能够使阅卷老师眼前一亮，为整篇文章增色不少，甚至起到画龙点睛的作用，从而提升作文的整体分数。 相反，一个平淡无奇甚至仓促收尾的结尾，则会让之前所有努力付诸东流，将一篇原本不错的文章拉低档次。因此，掌握有效的结尾技巧，对于中考生来说至关重要。一个好的结尾并非仅仅是简单地重复主题句，而是需要巧妙地运用各种写作技巧，将文章思想和情感自然地收束，留下余味悠长，引人深思。这需要考生在平时的写作训练中不断积累经验，并灵活运用各种技巧。接下来，我们将从几个方面详细探讨中考作文如何写好结尾。
首先，我们必须明确一点：好的结尾并非千篇一律。它应该根据文章的主题、内容和写作风格进行灵活调整。 如果你的文章是叙事类的，结尾可以运用总结式、点睛式、升华式等方法；如果是议论文，则可以采用总结全文论点、提出展望、发出号召等方式；如果是抒情散文，则更注重情感的表达和意境的营造，往往需要运用含蓄、隽永的语言，留下无限的想象空间。
总结式结尾: 这种结尾方式如同给文章画上一个完整的句号，它简洁明了地概括文章的主要内容和中心思想。例如，如果你的文章讲述的是你战胜困难的故事，那么结尾可以总结你从这次经历中获得的成长和感悟，例如：“这次经历让我明白，只要坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。” 这种方式简单直接，易于掌握，适合大部分类型的文章。但需要注意的是，总结不能流于简单重复，需要有新的高度和升华。
点睛式结尾: 这种结尾方式如同在文章最后点亮一盏明灯，它通过一个精炼的句子或段落，点明文章的中心思想或主题，使文章的意义更加深刻。例如，如果你的文章是关于环保的，结尾可以点明保护环境的重要性，例如：“让我们携手共建绿色家园，让我们的地球更加美好！” 点睛式的结尾需要语言精炼，富有感染力，能够起到画龙点睛的作用。
升华式结尾: 这种结尾方式是对文章主题的进一步升华和拓展，它能够引发读者的思考，留下深刻的印象。例如，如果你的文章讲述的是关于友谊的故事，结尾可以升华到对人生意义的思考，例如：“友谊的真谛，或许就在于彼此扶持，共同成长，最终成就更好的自己。” 升华式的结尾需要有较强的思辨能力和语言表达能力。
对比式结尾: 这种结尾方式通过对比，突出文章的中心思想。例如，一篇关于勤奋与懒惰对比的文章，结尾可以对比勤奋者和懒惰者的不同结局，从而强调勤奋的重要性。对比式结尾需要把握好对比的力度和角度，使对比鲜明，更有说服力。
疑问式结尾: 这种结尾方式以疑问句结尾，引发读者思考，留下悬念，使文章耐人寻味。 例如，一篇关于未来科技的文章，结尾可以提出一个发人深省的问题，例如：“未来，科技会将我们引向何方？” 疑问式结尾需注意疑问的深度和与文章主题的契合度。
景物描写式结尾: 这种结尾方式通过对景物的描写，烘托文章的氛围，增强文章的艺术感染力。例如，一篇关于乡村生活的文章，结尾可以描写夕阳西下，炊烟袅袅的美丽景象，使读者感受到乡村生活的宁静与美好。 景物描写式结尾需注意景物描写的生动性和与文章主题的协调性。
除了以上几种常见的结尾方式之外，还有一些其他的技巧可以帮助你写出优秀的结尾，例如：运用比喻、排比、象征等修辞手法；运用一些富有哲理的名言警句；运用一些充满情感的语言等等。 但是，无论你选择哪种结尾方式，都必须保证结尾与文章的整体风格和主题相协调，自然流畅，避免生硬突兀。 记住，结尾是文章的最后印象，一个好的结尾能够使你的文章锦上添花，而一个糟糕的结尾则会前功尽弃。 所以，在写作过程中，一定要重视结尾的写作，认真思考，精心打磨，才能写出优秀的作文。
中考作文结尾的常见误区及改进策略
很多考生在中考作文结尾的写作中会掉入一些常见的误区，这些误区往往会降低作文的整体质量。以下列举几种常见的误区，并提供相应的改进策略：
误区一：结尾重复开头或主体部分内容，缺乏新意。 很多考生为了凑字数，在结尾部分简单重复文章开头或主体部分的内容，这种结尾缺乏新意，显得空洞乏味，无法给读者留下深刻印象。
改进策略: 避免简单重复。结尾部分应该在总结全文的基础上，进行升华和拓展，可以提出新的观点，或者进行更深层次的思考。例如，可以从宏观的角度出发，对文章主题进行更广泛的阐述，或者对未来发展进行展望。
误区二：结尾过于仓促，缺乏逻辑性。 一些考生因为时间紧迫，在结尾部分草草收尾，缺乏逻辑性，甚至出现语句不通顺的情况。这种结尾会给阅卷老师留下不好的印象，降低作文的整体得分。
改进策略: 合理安排时间。写作前要做好时间规划，预留足够的时间来完成结尾部分的写作。结尾部分的写作要认真思考，确保逻辑通顺，语句流畅。 可以先写好开头和主体部分，然后再写结尾，这样可以更好地把握文章的整体结构和逻辑关系。
误区三：结尾过于空洞，缺乏具体的细节描写。 一些考生在结尾部分缺乏具体的细节描写，导致结尾过于空洞，缺乏感染力。 好的结尾应该能够触动读者的心弦，引发读者的共鸣。
改进策略: 补充细节描写。结尾部分可以补充一些具体的细节描写，例如，可以描写人物的表情、动作、心理活动，或者描写环境的氛围，使结尾更加生动形象，富有感染力。 即使是议论文，也可以通过具体的例子来支持你的观点，让你的论证更具说服力。
误区四：结尾出现语法错误或错别字。 结尾部分出现语法错误或错别字，会严重影响作文的整体质量。 阅卷老师对作文的语言表达能力要求很高，任何语法错误或错别字都会扣分。
改进策略: 仔细检查。写作完成后，要仔细检查结尾部分是否有语法错误或错别字。 可以请同学或老师帮忙检查，或者利用一些语法检查软件来辅助检查。 认真检查是保证作文质量的关键步骤。
误区五：结尾脱离主题，出现跑题现象。 一些考生在结尾部分突然转向其他话题，导致结尾脱离主题，甚至出现跑题现象。 这种结尾会让阅卷老师感到困惑，降低作文的得分。
改进策略: 紧扣主题。结尾部分必须紧扣文章的主题，不能随意偏离主题。 在写作之前，要认真思考文章的主题，并围绕主题展开论述，确保结尾与主题保持一致。
总而言之，中考作文的结尾是文章的重要组成部分，它需要考生认真对待，避免以上常见的误区。 只有掌握了正确的结尾技巧，才能写出精彩的作文，取得理想的成绩。 平时要多阅读优秀作文，学习优秀的写作方法，多练习写作，不断提高自己的写作能力。 只有这样，才能在中考中取得好成绩。
评论