小学作文怎么描写人物要点，小学作文人物描写之细节描写的重要性

小学作文怎么描写人物要点

小学阶段的作文，人物描写是重要组成部分，它能使文章更生动形象，更具感染力。然而，很多小学生在描写人物时，往往流于表面，只写人物的外貌，缺乏对人物性格、心理活动的刻画，导致人物形象不够丰满，文章缺乏吸引力。那么，怎样才能写好小学作文中的人物描写呢？关键在于抓住人物的特点，运用多种描写方法，使人物形象鲜明，跃然纸上。

要写好人物，首先要明确写作目的，你想要展现人物的什么特点？是善良？勇敢？勤劳？还是顽皮？ 明确这一点，才能有的放矢地选择描写的内容和方法。比如，你想描写一位勇敢的消防员，那么就要着重描写他面对危险时的镇定自若、英勇无畏，以及他救人时的机智勇敢。如果想描写一位慈祥的奶奶，就要重点描写她温柔的眼神、温暖的笑容、细致的关怀，以及她对家人无私的爱。

其次，要运用多种描写方法。仅仅依靠外貌描写是远远不够的。我们可以从以下几个方面入手：

一、外貌描写：抓住细节，突出特点。 外貌描写并非简单的罗列五官特征，而是要抓住人物最突出的外貌特征进行细致的描写。例如，描写一位老爷爷，不要只说“他很老”，可以描写他布满皱纹的脸庞，一双饱经沧桑的眼睛，以及他略微佝偻的身躯，这些细节描写才能更生动地展现老爷爷的年龄和经历，更能体现出人物的沧桑感。 描写眼睛时，可以写“他的眼睛像深邃的星空，闪烁着智慧的光芒”，而不是简单的“他的眼睛很大”。 对于孩子的描写，则更要注重细节，比如头发的颜色、长度，眼睛的大小、形状，以及穿着打扮等等，这些细节可以更好地展现孩子的个性。

二、动作描写：展现人物性格。 动作描写是展现人物性格的重要手段。 一个简单的动作，就能反映出人物的内心世界和性格特点。比如，一个孩子认真地完成作业的动作，可以表现出他的认真和努力；一个运动员奋力拼搏的动作，可以表现出他的坚强和毅力；一个老师耐心讲解的动作，可以表现出他的细心和责任心。 描写动作时，要注意运用动词，使动作更生动、形象。 例如，不要只写“他走过去”，可以写“他迈着轻盈的步伐走过去”，“他飞快地跑过去”，“他小心翼翼地走过去”，不同的动词可以表达不同的含义，展现出人物不同的状态和心理。

三、语言描写：个性鲜明，栩栩如生。 人物的语言是展现人物性格的重要途径。通过人物的语言，我们可以了解人物的性格、身份、文化背景等等。 不同的语言风格可以塑造不同的人物形象。比如，一位老人的语言可能会比较缓慢、沉稳；一位年轻人的语言可能会比较活泼、热情；一位知识分子的语言可能会比较严谨、富有逻辑性。 在描写语言时，要注意运用标点符号，使语言更自然、流畅。 例如，可以运用省略号来表现人物说话时的犹豫或迟疑，运用感叹号来表现人物说话时的激动或兴奋。

四、心理描写：深入刻画，感人至深。 心理描写是深入刻画人物内心世界的重要方法。通过描写人物的思想、感情、感受，我们可以更好地理解人物的动机和行为，使人物形象更加丰满、立体。 心理描写可以运用多种手法，例如：运用内心独白、运用比喻、运用象征等。 比如，描写一个孩子考试失利后的心理活动，可以写“他心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳”，用比喻的手法生动地展现了孩子的紧张和焦虑。

五、环境描写：烘托气氛，衬托人物。 环境描写可以烘托人物的性格和命运，更可以加强文章的感染力。 例如，描写一个孤单的老人，可以描写他居住的破旧的房屋，以及周围荒凉的环境，这些环境描写可以更好地烘托老人的孤独和凄凉。

总之，写好人物描写，需要我们认真观察生活，仔细体会人物的内心世界，并运用多种描写方法，才能使人物形象鲜明、生动，使文章更具感染力。 要避免空洞的形容词和概括性的描写，要注重细节描写，要运用多种感官描写，从外貌、动作、语言、心理等方面多角度刻画人物，这样才能写出精彩的人物形象。

小学作文人物描写之细节描写的重要性

细节描写是人物描写的灵魂，它能使人物形象更加生动、具体、鲜明。 许多同学在描写人物时，往往停留在对人物外貌的简单描述，例如“他很高”、“她很漂亮”，这样的描写过于笼统，缺乏个性和感染力。要使人物描写更具魅力，就必须注重细节描写。

细节描写并非指罗列所有细节，而是要选择那些能够突出人物特点、反映人物性格、推动情节发展的细节进行描写。 这些细节可以是人物外貌的细微之处，例如眼神、表情、姿态；可以是人物动作的细微之处，例如手势、步伐、语气；可以是人物语言的细微之处，例如口头禅、语气词、语调；还可以是人物周围环境的细微之处，例如房间的布置、衣物的款式、使用的物品。

例如，描写一位勤劳的农民，我们可以描写他粗糙的双手，布满老茧的手指，以及他穿着沾满泥土的衣服。这些细节描写可以更生动地展现农民的辛勤劳动和朴实的生活。 或者描写一位紧张的孩子，我们可以描写他紧握的拳头，微微颤抖的嘴唇，以及他额头上渗出的汗珠。这些细节描写可以更准确地展现孩子内心的紧张和焦虑。

细节描写还可以通过对比来突出人物的特点。 例如，我们可以将人物与其他人进行对比，突出人物的独特之处。 或者我们可以将人物不同时间的状态进行对比，突出人物性格的变化。 这种对比可以使人物形象更加鲜明，更具层次感。

此外，细节描写还可以运用多种修辞手法，例如比喻、拟人、夸张等，使描写更生动形象。 例如，我们可以用“他的眼睛像星辰一样闪亮”来描写人物明亮的眼睛，用“他的笑声像银铃一样清脆”来描写人物爽朗的笑声。

总之，细节描写是使人物描写更加生动、具体、鲜明的关键。 在小学作文中，同学们要学会观察生活，捕捉细节，并运用多种描写方法，才能写出更精彩的人物形象。 要记住，细节决定成败，一个细致入微的细节描写，往往能使你的作文增色不少。 通过对细节的精心选择和描写，我们才能让笔下的人物活灵活现，跃然纸上，从而提升作文的感染力与艺术性。 只有这样，才能让读者感受到人物的性格、情感和精神世界，从而达到写作的目的。