高考英语怎么拿高分，英语学习中，如何克服畏难情绪和保持学习热情？

高考英语怎么拿高分

高考英语，对于很多考生来说，就像一座需要翻越的大山。它不仅仅是一门学科，更是通往理想大学的重要关卡。想要在高考英语中拿到高分，绝非一蹴而就，需要长期的积累和科学的方法。简单来说，高考英语高分不是靠“运气”砸出来的，而是通过扎实的基础、正确的策略、以及持之以恒的努力换来的。它考验的是你对英语语言的综合运用能力，包括词汇、语法、阅读、写作、听力等各个方面。本文将从多个角度探讨如何有效提高高考英语成绩，助你在这场重要考试中取得理想的成绩。

扎实的基础是高分的基石

任何高楼大厦都需要坚实的地基，英语学习也是如此。在冲击高分之前，打好基础至关重要。这里的基础主要包括两个方面：词汇和语法。

1. 词汇积累：

高考英语对词汇量的要求不低，掌握一定数量的词汇是阅读理解和写作表达的基础。但“掌握”绝不仅仅是会背，而是要做到“理解、运用”。

• 科学记忆： 不要死记硬背，尝试使用联想记忆、词根词缀记忆等方法，结合语境来记忆单词，效果更好。比如看到“portable”，可以联想到“port”，意思是携带，那么“portable”就好记了，意思是“可携带的”。
• 反复复习： 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，遗忘是必然的，所以要定期复习已学过的单词，防止“背了就忘”。可以利用碎片时间，例如在公交车上、课间等时段，反复巩固单词。
• 在用中学： 不要孤立地背单词，要把单词放在句子、文章中理解，并尝试用这些单词进行口头或书面表达，真正掌握单词的用法。
• 利用工具： 可以使用词汇书、APP等工具辅助记忆，选择适合自己的方法，并持之以恒。

2. 语法掌握：

语法是英语的骨架，掌握语法可以帮助我们更好地理解句子结构，准确表达自己的意思。高考英语的语法考查虽然不直接以语法题的形式出现，但它贯穿于阅读理解、完形填空、写作等各个题型中。

• 系统学习： 找一本适合自己的语法书，系统地学习英语语法，包括名词、动词、形容词、副词、各种时态、语态、从句等。
• 注重理解： 不要死记硬背语法规则，要理解语法规则背后的逻辑，明白为什么这么用。
• 练习巩固： 完成语法练习题，及时发现并纠正错误。可以结合错题本，分析错误原因，避免重复犯错。
• 在实践中运用： 在阅读和写作中，尝试运用所学的语法知识，加深理解和记忆。

各个击破，提升各项能力

有了扎实的基础，接下来就要针对高考英语的各个题型，逐个击破，提升各项能力。

1. 阅读理解：

阅读理解是高考英语的重头戏，分值高，难度大。想要在阅读理解中取得高分，需要提高阅读速度和理解能力。

• 扩大阅读量： 广泛阅读各种类型的英语文章，例如报纸、杂志、小说等，提高阅读速度和语感。
• 掌握阅读技巧： 学习快速阅读技巧，例如略读、扫读等，提高阅读效率。
• 注重理解文章主旨： 阅读时要关注文章的中心思想、作者的观点等。
• 分析长难句： 遇到长难句不要慌，要分析句子结构，理解句子的意思。
• 精读和泛读结合： 精读重点文章，仔细分析句子和词汇，泛读其他文章，扩大阅读量。
• 做真题： 多做历年高考英语阅读真题，总结做题规律，掌握解题技巧。

2. 完形填空：

完形填空主要考察考生对语境的理解、词汇和语法的运用能力。

• 通读全文： 做完形填空时，首先要通读全文，了解文章大意。
• 关注上下文： 根据上下文选择合适的词语。
• 注重词汇辨析： 理解近义词、形近词的区别，选择最合适的词语。
• 运用语法知识： 根据语法规则，选择正确的词形、时态等。
• 反复检查： 完成后，再次通读全文，检查答案是否正确，语意是否通顺。

3. 语法填空：

语法填空主要考察考生的语法运用能力。

• 分析句子结构： 确定句子成分，判断需要填什么词性的单词。
• 注意动词形式： 确定动词的时态、语态等。
• 注意名词单复数： 根据语境确定名词的单复数形式。
• 注意介词用法： 熟记常用介词的用法。
• 积累固定搭配： 积累常见的固定搭配，例如动词+介词、形容词+介词等。

4. 短文改错：

短文改错主要考察考生发现和改正英语语法错误的能力。

• 仔细阅读： 认真阅读文章，找出错误之处。
• 注意常见错误： 常见的错误包括时态错误、语态错误、主谓不一致、名词单复数错误、介词搭配错误等。
• 掌握语法规则： 熟练掌握英语语法规则，可以更好地发现错误。
• 多做练习： 多做练习题，提高改错能力。

5. 写作：

写作是英语的综合运用能力体现，也是高考英语的重点和难点。

• 积累素材： 积累常用句型、词组，以及各种主题的写作素材。
• 练习写作： 多写英语作文，练习不同类型的作文，例如议论文、记叙文、应用文等。
• 注重逻辑： 写作时要注意逻辑性，条理清晰，表达流畅。
• 注意语法和词汇： 避免语法错误和低级词汇，使用丰富的词汇和句型。
• 模仿范文： 多读英语范文，学习写作技巧和方法。
• 及时修改： 完成写作后，要及时修改，找出错误，并加以改进。

6. 听力：

听力是高考英语的另一大难点，需要长期训练。

• 多听英语： 多听英语广播、英语歌曲、英语电影等，营造英语环境。
• 练习听力： 多做英语听力练习题，熟悉高考听力题型。
• 注意细节： 听力时要注意细节，例如时间、地点、人物等。
• 记录关键词： 听力时可以记录关键词，帮助理解听力内容。

除了以上这些具体的方法，还有一些更重要的心态和学习习惯需要注意:

• 持之以恒： 英语学习是一个循序渐进的过程，需要长期坚持，不要三天打鱼两天晒网。
• 积极心态： 保持积极的学习心态，相信自己能够学好英语。
• 高效学习： 提高学习效率，合理安排学习时间，避免疲劳学习。
• 及时反馈： 及时总结学习成果，发现问题及时纠正。
• 寻求帮助： 遇到不懂的问题，及时向老师或同学请教。

总而言之，高考英语高分不是遥不可及的目标，只要你掌握正确的方法，付出足够的努力，持之以恒，就一定能够取得理想的成绩。

英语学习中，如何克服畏难情绪和保持学习热情？

英语学习，对于很多人来说，就像一段漫长的马拉松，途中难免遇到瓶颈期，产生畏难情绪，甚至失去学习热情。面对堆积如山的单词，复杂多变的语法，以及各种晦涩难懂的阅读文章，很多人都会感到力不从心，觉得自己“学不会”。那么，如何克服这种畏难情绪，保持对英语学习的热情呢？这无疑是摆在很多英语学习者面前的一个重要问题。

1. 正确认识畏难情绪

首先，要明白畏难情绪是学习过程中常见的现象，不必过于自责或沮丧。每个人在学习新知识时，都会遇到困难和挑战。当你感到英语学习困难时，不要认为自己“不行”，而是把它看作是一个正常的学习阶段。接受自己的不完美，允许自己犯错，并从中学习和进步。这种积极的心态是克服畏难情绪的第一步。

2. 设定合理的目标

目标是学习的动力。但如果目标设置得过高，就容易让人产生挫败感。所以，在英语学习过程中，要设定合理的目标，从小目标开始，逐步实现大目标。例如，可以先给自己设定每天背10个单词、读一篇短文的小目标，当这些小目标达成后，就会获得成就感，从而增强学习的自信心。将大的目标分解成一个个可执行的小目标，可以减轻学习压力，更容易坚持下去。

3. 多维度激励自己

除了设定目标，还需要多维度地激励自己，保持学习的热情。

• 寻找学习乐趣： 英语学习不应该枯燥乏味，要寻找其中的乐趣。可以通过看英语电影、听英语歌曲、读英语小说等方式，在娱乐中学习英语。当你真正感受到英语的魅力时，学习的动力也会更强。
• 可视化进步： 可以用图表、记录等方式，记录自己的学习进度和进步，当看到自己一点点的进步时，会感到很有成就感，从而增强学习的自信心和动力。
• 寻求同伴支持： 和其他学习英语的小伙伴一起学习，互相鼓励、互相监督，可以更好地坚持下去。
• 给自己奖励： 当自己完成一个学习目标时，可以给自己一些奖励，例如买一本喜欢的书、看一场电影等，让自己更有动力继续学习。

4. 找到适合自己的学习方法

每个人的学习习惯和学习方式都不同，要找到适合自己的学习方法，才能提高学习效率，减少学习的阻力。

• 多元化学习： 不要只局限于传统的学习方式，可以尝试不同的学习方法，例如在线学习、参加英语角、使用学习APP等。
• 个性化学习： 根据自己的学习特点和兴趣，选择适合自己的学习材料和学习方式。
• 有效利用资源： 充分利用各种学习资源，例如教科书、参考书、网络资源等。

5. 克服完美主义

很多人因为害怕犯错，不敢开口说英语，不敢写英语作文，导致学习效率低下。要克服完美主义，要敢于犯错，把错误看作是学习的机会，及时纠正，并从中学习和进步。语言学习是一个不断试错的过程，不要因为害怕犯错而停滞不前。

6. 保持积极心态

积极的心态对于克服畏难情绪至关重要。要相信自己有能力学好英语，不要因为遇到困难就轻易放弃。当你遇到挫折时，可以尝试以下方法来调整心态：

• 积极自我暗示： 告诉自己“我可以的”、“我能学好”。
• 回忆成功经历： 回想自己曾经取得的成功，增强自信心。
• 转移注意力： 当情绪低落时，可以做一些自己喜欢的事情，转移注意力。
• 寻求他人支持： 和家人、朋友或老师倾诉，寻求他们的帮助和鼓励。

7. 培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是保持学习热情的关键。

• 规律作息： 保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
• 集中注意力： 学习时要集中注意力，避免外界干扰。
• 及时复习： 定期复习已学知识，加深记忆。
• 劳逸结合： 学习时要注意劳逸结合，避免过度疲劳。

总而言之，克服英语学习中的畏难情绪，保持学习热情，需要一个循序渐进的过程，需要我们不断地调整心态、改进方法，并持之以恒地努力。只有当你真正爱上英语，才能在英语学习的道路上越走越远，最终取得成功。