在小学阶段，培养孩子对英语学习的兴趣至关重要。英语作为一门国际语言，它的交际性和交流的重要性不言而喻。小学五年级是孩子学习的转折点，家长应该高度重视。如果五年级孩子英语基础差，该如何补救呢？
1. 多鼓励孩子学习英语
有些孩子心理比较脆弱，或者缺乏学习英语的动力，一次英语成绩不好，或者因为英语受到批评和委屈，就很容易丧失对英语学习的兴趣，甚至厌恶英语。家长平时要多与孩子沟通，多鼓励夸赞孩子，让孩子感受到学习英语的乐趣和成就感，从而建立学习英语的自信心。
2. 找到问题的关键
对于五年级的学生来说，英语的学习无非就是学习单词、语法、口语、听力等。想要提高英语成绩，首先要找到孩子英语学习差的原因，然后查漏补缺。比如孩子口语不好，家长就要给孩子做一些口语方面的强化训练，多给孩子营造开口说英语的机会，从而加深对口语的记忆和理解。
3. 积累单词
单词是英语学习的基础，无论孩子学习哪方面的英语知识，都需要一定量的英语单词支撑。可以给孩子定一个背单词的计划，每天背5-10个单词，不用太多，这样一学期下来也能积累不少的英语单词。
4. 多买一些儿童英语读物
对于五年级英语基础差的孩子，可以给孩子们多买一些儿童英语读物，要有精美的画面和英文注释，孩子能根据画面看懂故事的大体意思，但又有想看懂文字的欲望，这时他们就会主动学起英语来了。一开始要挑些简单的故事和英文词汇，让孩子学习英语，他们弄懂后，会很有成就感，对英语也不惧怕了。
5. 把自己读的英语录下来
把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。
6. 课后延伸交流
现在很多小学都有外教来上课，如果能经常在课外进行交流，或者参加一些英语角的活动，无论是对于交流能力还是口语表达能力都会有很大的提升作用。而且也能和外教成为朋友，一举两得。
7. 养成写日记的好习惯
日记是我们日常生活的点滴记录，如果用英语来描述的话，就又是另一种效果了。对于小学五年级的学生来说，不要求多么华丽晦涩的语法，简单流畅的句子就好，这样才能为自己的写作能力打好基础。如果觉得写日记太难，那么一星期一次的周记也同样能够起到相应的效果。
8. 通过短语背单词
一个单词单独放在那里，孩子可能一时半会想不出来它是什么意思，而且死记硬背的话，过不了多久就会忘了。但是如果把单词放在短语里面，猜也能猜出它是啥意思，记的时候也很好记，只要把短语多读几遍，单词就记下了。而且熟悉了短语之后，就能记住单词的用法，考试做题的时候就不会把单词理解偏了。尤其是在完形填空里面碰到那种固定搭配的题，不用想就能选出答案。
9. 定期复习单词
想要把单词记得更牢，就要一遍遍地去重复。隔三差五一复习，比如今天记了20个单词，最晚在睡觉之前要复习一遍，然后第二天早上背新单词之前再复习一遍，三天后可以继续复习一遍，一周后也可以选择复习，这样4遍复习过后，你的单词记不住就怪了！
10. 多听录音带
我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
11. 必要时参加培训班
对于自我约束能力较差的学生来说，参加培训班是再好不过的方法了。家长没有时间监督孩子的学习，让外教老师监督是一种不错的方法。
总而言之，五年级英语基础差的孩子，只要家长和老师一起努力，找到问题所在，制定合理的学习计划，并坚持不懈地学习，一定能取得进步，最终掌握英语这门重要的语言技能。
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