自从孩子入学之后，孩子的学习成绩就成为了家长关注的重点。不少家长会格外重视孩子初中的成绩，认为初中各科成绩处于什么水平，孩子进入高中后就会以什么水平为基本线。初中阶段众多科目当中，英语占比是比较大的，但能学好的孩子并不多，家长对于孩子的英语也是头疼不已。那么，初中英语到底如何提高呢？
1. 记单词前，先读准单词
孩子记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。
2. 反复记忆
孩子背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，父母可以引导孩子弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，帮助孩子时刻加深印象。
3. 结合句子和文章记单词
孩子将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是英语学习至关重要的。
4. 课本的文章反复朗诵
孩子在最开始学习英语的时候，可能还没办法形成自己的有效的学习方法，这时候最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己能够无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也逐渐能够了解文章的结构和意思。
5. 文章深度分析
当孩子考试做完阅读后，需要对阅读进行深度分析，将文章的句子逐句进行分析，孩子需要能够明白每一个句子的成分和含义，坚持反复朗读，这样的阅读训练才能够让孩子的阅读水平快速提升。
6. 提高听力水平
初中的听力其实并没有特别复杂，孩子要沉下心去捕捉每一个关键词。孩子英语听力特别不好的，家长要训练孩子每天花一点时间去听英语听力，只要坚持下去，孩子听力一定会有明显的进步。
7. 制定长远目标，明确每节课的学习任务
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。
8. 课前预习，有备而听
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
9. 专心上课，有心识记
上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
10. 勤记笔记，巩固记忆
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
11. 及时、经常、科学地复习，减少遗忘
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在学生需要用它之前或者在考试前都应安排复习。
12. 口语的学习不能忽略
由于现在的考试都口语的考察比较弱，因此英语学习有一个普遍的现象，就是孩子会看，会写，但是就是没办法张口说英语。要会说英语，也有很多小技巧。学生要积极参与对话、讨论、发言。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。敢于开口，不怕出错。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
13. 单词的记忆
中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词一般都是这么背what what这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么学生就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如记住下面一句话：What is your name?就不容易忘掉了。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然也可以利用谐音的方法编写些小段子记住单词。
14. 语法的学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，学生就更要有细心和耐心。
15. 英语听力加强训练
英语听力其实是英语里最好拿分的一项考核，但是英语听力如果不加强训练是不可能得到提升的，初中生现在学习英语还是比较来的及的，听一盒英语录带，把里面有哪些不懂的记下来，查词典，然后就是每天狂练两小时，坚持下去，不要求太难只求坚持。等到真正考试的时候就会很感激自己的英语听力的训练。
16. 课堂认真听讲
一节课的45分钟基本是这样分配的，前5分钟复习，中间25—30分钟讲解练习，后10分钟综合训练及小结。在课堂上学生应该全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。学生应该记录什么呢？首先是老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。学生可以将这些记录在课本上。
17. 适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
学习英语是一个循序渐进的过程，只要掌握了正确的学习方法，并持之以恒地坚持下去，初中英语成绩一定会有显著提高。
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